6．在学习中养成好习惯
从蹒跚学步、牙牙学语到长大成人，我们学习过不少日常行为规范。这不仅是一种要求，也是一种“养成”教育。因为，日常行为规范的每一条都是一种良好的行为规范。学习它们，实际上就是在学习种种好习惯，并且要在学习的过程中逐步养成好习惯。
让我们看一个良好学习习惯的故事：
托尔斯泰六七岁开始，就养成了写日记的好习惯。他把每天有趣的事记下来。九岁的时候，他专门记了一本《外祖父的故事》，里面记满了外祖父打仗时的非凡经历和有趣故事。他还喜欢收集激励自己的名言警句，记了满满一本子，后来收集名言警句也成了他一生的习惯，逐渐发展到把自己关在书屋里，终日与书为伴，专心读书，最终开始自己创作。丰富而深厚的积淀使他的文学作品传到各地，感动了一代又一代人。
因此说，良好的学习习惯成就了托尔斯泰。所谓的学习习惯，指孩子在一定的学习背景下自动地去进行某项活动的特殊倾向。也就是说到了一定的时候，孩子会自动地去学习。学习习惯的主要内容：
1基本的学习习惯是：上课专心听讲，独立完成作业，认真预习，及时复习。
2．课堂学习习惯：预习→专心听讲→记好笔记→大胆发言→善于提问。
3．作业习惯：书写整齐→勤于思考→独立完成作业→整理错题。
4．考试习惯：平时学好→认真复习→放松心态考试。只有在放松的良好状态下，孩子才能在考场充分发挥，正确指导孩子战胜考场怯场的习惯。
5．阅读习惯：书籍是人类进步的阶梯，阅读是开启孩子智慧之门的金钥匙。有人说孩子如果养成了读书的好习惯就等于在孩子的心灵中装上了一台成长的发动机。要培养孩子的读书兴趣，孩子读书快乐第一，在快乐的基础上对孩子正确引导。
在家庭中培养良好的学习习惯，可以从以下几方面着手：
1．家长要以身作则，不在家聚众打牌，不在孩子做功课的时候看电视，总之，在家尽量不做分散孩子注意力、影响孩子学习的事。
2．孩子放学以后，必须有一个明确的学习时间规定，一般不随意更改。
3．孩子每周的学习与娱乐有一个合理的安排，诸如星期一至星期四，不看或少看电视，最好能做到不看，把全身心都投入到学习与休息中去；星期五、六、日每天可看1~2小时电视；星期六、日每天安排一定时间让孩子做他特别感兴趣的事，如打篮球、乒乓球、玩电脑，但玩电脑时间不得超过1小时，以此来松弛一周的紧张学习所带来的精神压力，以防止孩子产生厌学情绪。
4．规定孩子在没有完成学习任务时，不得做其他与学习无关的事。
5．杜绝孩子边做作业边吃东西的坏习惯。
6．父母尽量抽空陪同、协助、监督孩子完成学习任务，不能听之任之。
7．给孩子一个固定的安静良好的学习环境，包括单独的房间，固定的写字台、专用护眼台灯等。让孩子一踏入这个环境，就全身心地投入到学习氛围中去。
更新时间：2025-10-04 18:34:09